幼儿对数的认识能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确认识l0以内的数。这一现象表明幼儿已经掌握了（）

• A

  数的守恒

• B

  数的同化

• C

  数的顺应

• D

  数的平衡

　　

　　正确答案

　　A

　　 解析