『案例分析一』某班班规中，对不按时完成作业或作业中出现错误必须“漏一补十”、“错一罚十”，在教学中，不少老师也采用这一处罚措施。你怎样看待这一班规或措施？请阐述运用记忆的有关规律，促进知识保持的方法？
参考答案:
『参考答案』
（1）这种做法违背记忆规律，也是行之无效的。
（2）学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果，同时，“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。
（3）运用记忆规律，促进知识保持的方法：
深度加工材料；有效运用记忆术；进行组块化编码；适当过度学习；合理进行复习
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