单选题

　　英国科学家麦克劳德上小学的时候出于对狗的内脏的好奇，偷偷杀死了校长家的狗，校长的惩戒手段是让其画出狗的血液循环图和骨骼结构图，善心的“惩戒”，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终登上了诺贝尔奖的领奖台。案例中校长（ ）。 A 教育学生和处理问题时，能利用负强化的方法使学生受益 B 违背了教学评价的客观性，整体性原则 C 不断更新教学方法，利用威信使学生信服 D 依学生的具体情况有的放矢地采取措施，使教育工作取得成功

　　

　　正确答案：D

　　

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