单选题

　　《欢乐颂2》中的曲筱绡和赵医生在一起之后，产生迫切的学习需要，引发学习内驱力，唤起内部的心理体验，并最终激起曲筱绡去学习相应的资料，这体现了学习动机的（ ）。 A 强化功能 B 定向功能 C 激活功能 D 调节功能

　　

　　正确答案：C

　　

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