17.科学知识在未用于生产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为可 以用于生产的现实生产力，必须依靠( )。 A.自学 B.训练 C.培训 D.教育

　　17.【答案】D 【解析】本题考查教育对生产力的促进作用。教育是劳动力再生产的基本途径，是科学 知识再生产的最有效形式。教育使潜在的生产力转化为现实的生产力是教育再生产劳动力的 具体体现之一。故本题选 D。

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